I Congreso Pedagógico Internacional
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Presentación
El I Congreso Pedagógico Internacional y IV Congreso Pedagógico Nacional del SUTEP son eventos cruciales en un contexto global de crisis económica, ecológica y geopolítica, así como una crisis estructural arraigada en el Perú. Caracterizada por décadas de explotación y exclusión, esta crisis se ve agravada por el predominio del pensamiento neoliberal, exacerbando la desigualdad y el individualismo en la sociedad peruana.
Ante este panorama, el SUTEP, con su historia de lucha y compromiso con la educación pública, lidera estos congresos como foros esenciales para abordar cuestiones fundamentales como la educación y la pedagogía. Destaca la participación activa de las bases sindicales en la elaboración de una propuesta pedagógica crítica y transformadora, impulsando un cambio en el enfoque educativo en el Perú y reflejando la voluntad de construir una sociedad más justa.
Estos eventos representan una respuesta progresista a los desafíos actuales, ofreciendo la oportunidad de redefinir la dirección de la educación, la política y el sindicalismo en el país, promoviendo un modelo educativo centrado en la justicia social y el bienestar colectivo.
La Comisión de Asuntos Pedagógicos del CEN – SUTEP pone a su disposición el material de debate que se impulsará desde las bases y con el apoyo de diversas organizaciones y personalidades con finalidad de recoger propuestas y alternativas en beneficio de la educación pública gratuita y de verdadera calidad para todos y todas. Descargue aquí el documento.
Objetivos Generales
- Repensar el sistema educativo actual, al servicio de un proyecto de liberación y justicia social.
- Desenmascarar las políticas educativas neoliberales y las estrategias privatización del capitalismo cognitivo.
- Enriquecer el modelo pedagógico emancipador concientizador para la transformación que desarrolle el pensamiento crítico.
Objetivos Específicos
- Elaborar el diagnóstico educativo de la educación del Perú.
- Promover la comprensión, el conocimiento y la aplicación de los avances científicos y tecnológicos en bienestar de la niñez en los diferentes niveles y modalidades.
- Promover la conformación de un movimiento de renovación pedagógica
- Forma círculos de estudio y debate para implementar las propuestas
- Elaboración de una propuesta para impulsar una pedagogía para la transformación.
Temario
- Antecedentes, problemas, retos y desafíos de la educación pública en el Perú y el papel del SUTEP.
- Modelo pedagógico emancipador para la transformación.
- Vigencia, retos y desafíos del sindicalismo.
Ponentes internacionales
Próximamente.
Auspician:
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