Especialistas denuncian graves problemas en servicio educativo que reciben niños y niñas con autismo. Alertan inexistencia de currícula adaptada y falta de capacitación docente, entre otras alarmantes complicaciones. ¿Hasta cuándo, Minedu?

Instituciones educativas no cuentan con la infraestructura ni la atención personalizada para recibir a estudiantes con discapacidad. El Ministerio de Educación tiene que tomar las medidas necesarias para asegurar la oferta educativa a los estudiantes con capacidades diferentes.